有一种教育叫宽容

苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比处罚更强烈”。宽容不是姑息,放纵,溺爱,而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重、包容、关爱,留给学生自我反省的契机,自我修正的时间,引导学生最终自觉地改正和克服错误,从而真正体现出教育所特有的人文教化功能。