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如何有效提高小学信息技术教学效率
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摘要
加强信息技术教育是中小学课程改革的重要举措。但在中小学信息技术教育中应克服形式化、盲目化、数字分化、纯工具化和德育淡化等不良倾向,准确把握课堂教学方法,以提高中小学信息技术教育的绩效。
作者
姚景兰
机构地区
河北省永清县刘街乡中心校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第7期77-78,共2页
关键词
小学信息技术
教学效率
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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