期刊文献+

如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在新课程改革的背景下,我们致力于不断改进我们的教育,开始创新许多教学领域为学生提供更好的教育内容。特别是在小学数学方面,近年来小学生逻辑思维能力的发展受到了关注,但是,目前在培养逻辑思维能力这方面仍存在许多问题和不足。小学数学课对培养学生的逻辑思维能力具有非常积极的作用。首先,数学是学生逻辑思维能力、抽象思维能力和复杂思维能力的高要求领域,逻辑思维能力是决定学生数学学习成果的重要能力。小学数学教育应该把数学教育内容与中学数学教育联系起来,通过强调小学高年级学生的逻辑思维能力,学生可以更有效地应对中学数学课程内容。
作者 刘冬
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第7期83-83,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1马云鹏.小学数学教学论[M].北京:人民教育出版社,2003.
  • 2斯涅普坎.数学教学心理学[M].时勘,译.重庆:重庆出版社,1987:43.

共引文献13

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部