数学就该数着学--在低年级教学中如何培养数感

学习数学首先要从对数有感觉开始,而这种感觉其实就是对数和量以及它们之间的关系的一种感悟,这是一种潜意识的数学思维,要培养这种思维应该从数数开始,教师应该带着儿童认真的数、巧妙的数,才能抽象出实物的数量,才能体会数与数之间的结构,才能拥有估算的能力,才能发现数与数之间的小秘密,才是开好了一个学习数学的好头。