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中职学校旅游地理课程教学方法探究
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摘要
对于中职学校旅游专业的学生而言,旅游地理是一门专业基础课,能够培养学生的职业能力和职业素质,有助于其今后尽快适应一线工作岗位。旅游地理包含了许多专业知识,在有限的课堂时间内很难将其全部传授给学生,所以教师需要选择合适的教学方法,充分发挥自身的人格魅力,带动学生积极参与课堂活动,提高课堂教学效果和效率。
作者
杨长东
机构地区
贵州省思南县中等职业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第7期100-101,共2页
关键词
中职学校
旅游地理课程
教学方法
创新能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第7期
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