小学语文古诗词教学的改进

古诗词从某种程度上来说是中华传统文化的象征,是中华文化的精粹,即使在这个科技高速发展的时代,仍然需要继承传统文化,接受传统文化的熏陶、滋养。从幼儿时期开始,教育中就已经渗透的诗词的知识了。三字经,还有许多成语故事,都可以说是诗词的雏形了。系统的古诗词教学是从小学开始的,义务教育里古诗词的地位不容小觑,我们认为最主要的就是他们从小缺乏中国最传统的美德教育。我们应当趁儿童心灵最纯净,记忆力最好的時候,让他们接触最具道德价值,文化价值的古诗词,而渐渐开启其智慧,培养其品德。