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谈多媒体技术对小学美术教学改革的促进意义
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摘要
随着国内高新科技的飞速发展和不断普及的新课改,我国以往陈旧的教学方式已经出现了很大的改善,得到了巨大的创新改革,这种革新不仅提高了教师在课堂教学时的教学效率,也活跃了课堂学习的氛围,学生的学习质量也随之不断的提高。本文就多媒体技术对于小学美术教学改革的意义做出了分析,并且给出了一定的教学策略。
作者
苏丽
机构地区
广东省化州市第三小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第7期118-119,共2页
关键词
多媒体技术
小学美术
教学改革
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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