摘要
小学生思维方面非常活跃,有时候枯燥的教学课堂使得小学生的注意力无法集中,有趣的游戏才能吸引他们的注意力,学生对自己感兴趣的东西往往会很认真的学习,教师在课堂上可以就此方面入手,吸引学生注意力以达到课程教学的目的。新课改对课堂的要求更加高,学生们不能再和以前一样只是被动接受知识,要将被动变为主动,在数学课堂上要更加主动积极地学习知识,而不是填鸭式学习。对于数学问题的探讨。我们可以通过游戏的方式,提高小学生的注意力,引导他们进行思考并且实践。本文将阐述数学游戏概念以及相关概念,数学游戏在教学课堂中的具体应用。
