让思维活起来-浅析小学数学活跃课堂的构建

课堂环境的活跃程度与班级整体的学习氛围,往往对学生的学习水平起决定性作用,一个高效课堂的建立,能给老师和学生之间的交流奠定扎实的基础,有更深刻的交流碰撞。而数学学科本身要求学生有一定的思维水平,要使学生在数学课堂中能积极主动的跟随老师的步伐,必须使他们的思维变得活跃起来,这样才能使课堂本身具有生机勃勃的活力,从而在轻松的课堂气氛中获得知识。本文从阐述数学思维入手,进一步提出对于小学数学活跃课堂构建的具体方法,希望能对小学数学教学有一定的帮助。