小学语文阅读教学中文本细读的策略探讨

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教学方式逐渐被运用于课堂教学当中。文本细读是小学语文阅读教学的重要内容,做好文本细读能够帮助学生更好的锻炼和提升阅读能力,保证阅读效果。因此,本文首先分析了小学语文阅读教学中文本细读存在的问题,再对其具体的阅读策略进行探究,以供参考。