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浅谈外国小说教学中的比较阅读
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摘要
在语文教学中,采用比较阅读的教学方法是提升学生审美鉴赏与创造能力,培养学生理解能力、分析能力,提升语文核心素养的一种行之有效的方法。笔者结合自己的教学实践,以高中《外国小说欣赏》教材中的部分文学作品为例,重点谈了比较阅读在小说教学中的作用和一些教学心得及方法。
作者
应玲珍
机构地区
浙江省永康市第六中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第7期171-171,共1页
关键词
比较阅读
功能
形式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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