摘要
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,又是小学语文教学的难点。从事小学语文教学工作多年来,在教学过程中,发现不少学生没有兴趣写作文。究其原因有以下几个方面:无内容可写;对事物没有留心观察;缺乏想象力;题材缺乏新意,没有真情实感;语言积累少,难以写生动具体。如何让学生有内容可写、写出富有生命活力的文章呢?下面谈谈我在写作教学的上的几点建议:一、要善于激发孩子的兴趣,激活素材课程标准在作文目标中将作文的兴趣培养放在了第一位。学习兴趣是学习自觉性和积极性的核心因素,学生一旦对学习产生兴趣,学习便不再是一种负担,而是勤奋的探索,执着的追求。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”让学生在轻松愉快的精神状态下,饶有兴趣地学习,充分调动他们的学习积极性,是作文教学的第一步,也是作文教学成功的向导。如何激发学生写作兴趣呢?
