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论小学语文作文教学的有效策略
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摘要
作文对于语文学科来说有着十分重要的地位,对于小学生来说,他们在语文学习中经历了从识字到写字,再到写作文这样的一个发展过程,作文是最能够综合展现学生的语文综合能力的方面,必须要具备良好的写作水平。小学语文教师要加强对学生的写作指导,努力激发其写作兴趣,运用多元化的教学方法,建立完善的作文评价修改体系,从而不断提高作文教学的有效性。
作者
王素玲
机构地区
安徽省六安市解放路第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第7期191-191,共1页
关键词
小学语文
作文教学
有效性
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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