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关于信息技术与初中数学教学整合的点滴思考
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摘要
我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述:"未来教育=人脑+电脑+网络"。《数学课程标准》也前瞻性地指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。
作者
王营营
机构地区
河北省廊坊市第十中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第7期206-206,共1页
关键词
信息技术
初中数学教学
整合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2019年 第7期
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