摘要
氧化还原反应在人教版高中化学教材中占有重要的地位,属于基本概念和理论知识范畴,是高中化学教学的重点和难点,也是历年高考的热点知识之一(选择题、实验题、工艺流程题、电化学、离子反应等题目中均可考查氧化还原反应),因此,必须加强氧化还原反应这部分内容的教学、帮助学生理解并掌握氧化还原反应的基本原理,这对学生化学核心素养的培养具有重要的现实意义。而新课改的理念要求教师更加关注教学过程对学生认识发展的重要影响、重视学情,在此要求的指导下,教师如何合理有效的处理中学化学氧化还原反应教学显得尤为重要,下面我谈谈自己的思考和感悟。
