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探析探究式教学法在初中物理教学中的应用策略
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摘要
随着素质教育理念的不断深入,提高学生的综合能力已经成为教育的主要方向。在初中物理教学实践中,受传统教育观念的影响,教学过程中还存在一定问题,这些问题如果不能及时有效解决,将在一定程度上制约学生物理综合素质的提升。探究式教学能够有效激发学生主动学习的意识,帮助学生养成良好的自主学习和探究学习习惯。因此,深入分析探究式理念指导下的初中物理教学,对于提高教学质量具有十分积极的现实意义。
作者
梁燕
机构地区
广西钦州市第六中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第7期247-248,共2页
关键词
初中物理
探究式教学
运用策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
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