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幼儿园教师自我提升之途径 被引量:1

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摘要 本文针对幼儿园教师素质偏低的现状,论述幼师实现自我提升的途径,提出教师应从提高认识、学习动力、保教能力以及传承文化、家园协同几个方面入手提升自身素质的建议。
作者 覃晓琳
机构地区 百色学院幼儿园
出处 《广西教育》 2018年第45期21-22,共2页
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