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幼儿顺利度过入园适应期的思考
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1
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摘要
本文分析新生入园期间出现幼儿、教师、家长不适应现象及原因,论述科学引导幼儿缓解分离焦虑情绪,让教师、家长、幼儿顺利度过入园适应期的对策,即开学前教师通过家访、采集相关信息了解幼儿及家庭情况;家园密切联系、沟通合作;家长挖掘各种资源帮助幼儿缓解分离焦虑。
作者
马若男
机构地区
江苏省海安市第一实验幼儿园
出处
《广西教育》
2018年第45期157-158,160,共3页
关键词
入园适应期
幼儿
家长
教师
分类号
G [文化科学]
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广西教育
2018年 第45期
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