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试析思维导图在小学英语课堂教学中的应用
被引量:
11
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摘要
英语学习是一个枯燥、乏味的过程,对于小学生来说更是如此。如何培养小学生英语学习的兴趣、激发学习热情,是小学英语课堂教学的重点。思维导图教学方法能够有效地缓解枯燥的英语学习环境,营造宽松的学习氛围,受到越来越多的小学英语教师的青睐。本文详细地分析了思维导图在小学英语课堂教学中的优势、以及如何有效地将思维导图应用于小学英语课堂的方法,希望对广大教育工作者的教学工作有所帮助。
作者
张媚
机构地区
河源市龙川县丰稔镇中心小学
出处
《英语广场(学术研究)》
2019年第2期133-134,共2页
English Square
关键词
思维导图
英语
小学生
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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