深化产教融合 弘扬工匠精神——以青海交通职业技术学院为例

Deepen Integration of Production and Training and Promote the Spirit of Craftsman

十九大报告中提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。报告中的“工匠精神”,它是一种职业精神,同时又是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。