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幼儿美术审美教育的生活化
被引量:
2
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摘要
幼儿美术审美教育是打开幼儿心灵、提高审美情趣的一扇大门。美来源于生活,审美教育要与生活有机融合,把幼儿从课堂中解放出来,让他们走进生活,拉近与艺术之间的距离;同时,要学有所用,把美术运用到生活当中。教师要丰富评价体系,才能增强他们的自信心,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿学会感知、体验和表达艺术美,提个人高审美素养。
作者
张小雷
机构地区
徐州幼儿师范高等专科学校
出处
《长春教育学院学报》
2018年第12期78-80,共3页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
生活化
幼儿
美术审美教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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长春教育学院学报
2018年 第12期
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