混合模式下高职英语口语教学应用和评价

口语教学是高职英语教学的重要组成部分,且学生的口语水平决定其对英语知识的应用能力。随着互联网的不断发展,很多高职院校的英语口语教学模式逐渐发生变化,将线上线下的各种教学模式结合起来,实行混合式教学。混合模式下的高职英语口语教学不仅能够激发学生的学习兴趣,还能创造学习和应用英语口语的环境。本文分析混合教学模式的内涵及其中存在的问题,并探讨应用策略及评价。