“诊改”背景下高职院校双师型教学团队建设策略研究

在高职院校"诊改"制度中,教师扮演了重要角色。为了全面落实科教兴国战略,发扬人才强省战略精神,各大高校采取了一系列措施,力求提升师资队伍整体素质,加强各个专业的梯队建设,以期实现我国人才培养质量的目标,为社会发展输送更多的高层次、创新型人才。在这个过程中,学校要不断优化教学团队结构,提高教师的教学能力,努力打造一支高水平的"双师型"教师队伍。