期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
网络新媒体对青少年思想政治教育话语权的解构与重塑
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
互联网时代,广大青少年的思维方式、交往方式和行为方式发生了深刻变化。这对青少年意识形态工作提出了严峻挑战。青少年的培养和教育是我国的一项重要战略任务,事关长远。教育者要牢牢抓住这个历史机遇,拓展青少年思想政治教育新场域、新方式、新体系、新经验。
作者
李天丽
陈志勇
机构地区
福建师范大学化学与材料学院
福建师范大学马克思主义学院
出处
《新教师》
2018年第12期5-7,共3页
Teachers Today
关键词
网络
新媒体
青少年
意识形态
思想政治教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
6
共引文献
461
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
6
1
习近平.
在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话[J]
.中国应急管理,2016,0(4):12-16.
被引量:227
2
严仍昱.
习近平关于培育和践行社会主义核心价值观的大思路[J]
.社会主义核心价值观研究,2017,3(5):13-19.
被引量:3
3
涂敏霞,刘艺非.
新媒体时代青年价值观的嬗变——对广州青年价值观的趋势研究[J]
.青少年研究与实践,2016,31(1):85-96.
被引量:8
4
刘宏达.
理性回归:思想政治教育对新媒体的创造运用与价值提升[J]
.马克思主义与现实,2017,69(3):15-21.
被引量:21
5
侯惠勤.
意识形态话语权初探[J]
.马克思主义研究,2014(12):5-12.
被引量:200
6
张利英.
新闻舆论工作必须过好互联网这一关[J]
.红旗文稿,2017(5):39-39.
被引量:9
二级参考文献
24
1
项久雨.
论思想政治教育价值的实现及其规律[J]
.江汉论坛,2006(11):110-114.
被引量:23
2
习近平?青年要自觉践行社会主义核心价值观[N].中国教育报,2014 - 05 - 05(1).
3
中国互联网络信息中心.第35次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].[2015—02—03].http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201502/t20150203—51634.htm.
4
新浪科技.爱立信发布中国数字原生代通信消费模式报告[EB/OL].http://tech.sina.com.cn/t/2011-01-07/12055070634.shtml.
5
家风:中华民族优秀传统美德的传承与发扬[EB/OL].http://kejiao.cntv.cn/special/jiafeng/.
6
广州共青团.广州共青团海报:智慧团建[EB/OL].http://www.gdcyl.0rg/Article/showArticle.asp?ArticlelD=155018.
7
廖祥忠.
何为新媒体?[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2008,30(5):121-125.
被引量:322
8
季海菊.
高校思想政治教育“载体合力”的动态生成——以新媒体语境为视域[J]
.南京社会科学,2009(10):120-125.
被引量:69
9
华桦.
社会转型时期的青年未来观研究——以对上海部分80、90后的调查为例[J]
.青年研究,2011(1):1-10.
被引量:6
10
熊英,周行,赵磊.
青年大学生宗教信仰现状及应对策略[J]
.青年探索,2011(3):72-76.
被引量:18
共引文献
461
1
王斌元,颜旭,黄长勇,廖新生.
国家治理现代化视野下的统一战线现代化[J]
.中央社会主义学院学报,2021(1):124-132.
被引量:2
2
李馨宇,赵峻敏.
马克思主义经典原著融入思政教育思考[J]
.中学政治教学参考,2022(16):93-96.
3
黄聪,魏崇辉(指导).
当代中国意识形态话语权研究综述——基于CSSCI的分析[J]
.华中师范大学研究生学报,2020(3):41-45.
4
吴文武.
现代化视阈下国家治理的三种状态研究[J]
.中国人民大学学报,2021(1):134-146.
被引量:3
5
王宜科,董振华.
习近平关于防范化解重大风险重要论述阐释[J]
.学习与实践,2021(3):12-21.
被引量:4
6
原宗丽,何欢.
十八大以来意识形态话语权研究述评[J]
.厦门特区党校学报,2021(2):22-28.
7
肖唤元,郑晶晶.
新时代网络意识形态话语权构建的四重“论”域透视——学习习近平总书记关于网络意识形态工作的重要论述[J]
.社会主义研究,2020(1):9-16.
被引量:26
8
徐汉明,邵登辉.
新时代依法防范化解重大风险挑战的行动指南——学习“习近平依法防范化解重大风险挑战论述”的体会[J]
.法制与社会发展,2021(1):55-74.
被引量:7
9
王东安,顾超.
全媒体时代大学生思想政治教育的协同创新[J]
.时代报告(学术版),2020(6):16-19.
10
吴玄.
数据主权视野下个人信息跨境规则的建构[J]
.清华法学,2021,15(3):74-91.
被引量:53
同被引文献
4
1
王子月.
大学生意识形态教育的新媒体工作探析[J]
.吉林省教育学院学报,2020,36(3):44-48.
被引量:7
2
胡玉宁.
思想政治教育话语传播要素的协同性分析[J]
.学校党建与思想教育,2021(7):21-24.
被引量:9
3
成祥,褚美琪.
新媒体背景下高校意识形态教育创新路径研究[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2023(1):94-96.
被引量:1
4
王健.
新媒体环境下基于文化自信的大学生意识形态安全教育研究[J]
.新闻研究导刊,2024,15(4):167-169.
被引量:2
引证文献
2
1
马金祥.
党史学习教育融入青少年话语体系的问题与对策[J]
.青少年研究与实践,2022,37(4):24-29.
2
刘颖.
新媒体时代青少年意识形态教育的策略研究[J]
.新课程导学,2024(17):9-12.
1
李毓萍,李亚丹.
构建协同育人的青少年思想政治教育工作体系的思考[J]
.白城师范学院学报,2019,33(1):85-88.
被引量:3
2
刘晓晔.
动态图形在新媒体时代思政教育中的应用[J]
.艺术品鉴,2018(10X):71-72.
被引量:1
3
郑航,方青.
节日背景下当代青年的亲属关系研究[J]
.青年探索,2019,0(1):103-112.
被引量:2
4
程宝辉.
加强城市基层党建工作主要途径的几点思考[J]
.活力,2019,0(4):60-60.
被引量:1
5
吴兴左.
浅谈小学生口语交际能力的培养[J]
.新作文(教研),2019,0(2):81-81.
6
尤西林.
“知识分子”:专业与超专业矛盾及其改善之道[J]
.探索与争鸣,2019(1):100-108.
被引量:4
新教师
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部