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创设有效教学情境,形成数学核心素养

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摘要 华东师大张奠宙教授认为,现代社会有三类不同的高中数学需求,即未来数学家、未来科技工作者和普通现代公民这三类人的需求.
机构地区 建瓯市第二中学
出处 《福建教学研究》 2018年第2期13-16,共4页
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