期刊文献+

“用教材教”而不是“教教材” 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本着学习提高的目的,笔者参加了南山区初中生物学科青年教师技能大赛,并在规定的时间内完成了教学设计、模拟上课和现场演讲3个环节的内容。
作者 邵美丽
出处 《中学生物教学》 2019年第1期157-157,共1页 Teaching of Middle School Biology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部