拓宽视野 多维建构 领会精神——高三“罗斯福新政”复习摭谈

高考复习即将进入二轮阶段,每当此时,我们总会寻求新的备考方法,以追求复习效益的最大化。然而,高考之后,我们总会发现:无论平时怎样“精益求精”,总会遇到“预料之外”,甚至“南辕北辙”的考题。究其原因,应该是我们的复习拘于“认知图式”,缺少“有我之境”,不能“有的放矢”。鉴于此,本文拟以“罗斯福新政”为例,谈谈备考的做法,期冀对我们高三复习有所启示。