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怎样评价和指导幼儿生活活动

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摘要 咚咚已经在幼儿园小班待了一个学期,度过适应阶段以后,她的自理能力得到了很大的提高。从开始时需要喂饭,到现在可以独立吃饭;午睡起床也不再哭哭啼啼,睡前能自己叠好衣服摆放在小床上,起床能换好衣服并叠好小被子……咚咚的变化令父母喜出望外,也令他们反思自己以前的家庭教育,他们深深觉得,要好好配合幼儿园的教育,让咚咚在幼儿阶段养成良好的生活习惯。
作者 李洪曾
出处 《家庭教育(幼儿版)》 2019年第3期47-48,共2页 Family Education
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