关于课堂教学之调控

在课堂教学过程中,教师为了实现教学目标,应该善于调节气氛,掌握节奏,控制局面。通过调控,使教学流程节奏起伏有致,内容节奏轻重有变,思维节奏张弛有度,从而使教学充满情趣。课堂实施调控能力的强弱是教师专业水平高低的集中反映,是教师教学风采的展示。