让数学课堂充满生长的气息

新一轮数学课程改革以提高学生核心素养为根本宗旨,继续倡导转变学习方式,更加凸显学生的主体地位和教师在课堂教学中的主导作用,师生共同构筑充满生长气息的课堂,教学中,教师要抓住课堂生长的着力点,让数学课堂充满生长的气息。