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探究燃烧条件的实验创新
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摘要
2011年版初中化学课程标准指出,应发展学生科学探究的能力,培养其创新精神和实践能力。改进和创新实验对于提高学生的探究能力、培养创新精神具有很重要的作用。探究燃烧的条件是初中阶段学生必做的重点实验之一,历年来对于这个实验的改进与创新有很多,大多数是装置的改进与创新,药品多数是可燃物白磷。
作者
付艳伟
机构地区
河北省隆化县第二中学
出处
《农村青少年科学探究》
2019年第1期42-43,共2页
关键词
实验创新
燃烧条件
初中化学
创新精神
课程标准
科学探究
探究能力
创新实验
分类号
TK16 [动力工程及工程热物理—热能工程]
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农村青少年科学探究
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