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基于地理综合思维培养的协同学习

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摘要 综合思维是高中地理学科核心素养之一,综合思维的广度和宽度直接影响了学生的解题能力。意在切合学情,通过协同学习的方式,唤醒学生内在的学习动力,激发学生学习兴趣,培养学生综合思维素养。
作者 郑莉莉
出处 《新课程》 2019年第3期8-9,共2页
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