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高中生职业生涯规划教育对策研究
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摘要
高中阶段是青少年生涯发展中的一个关键时期,随着新课程改革不断发展实施,很多学生在升学及未来职业选择的问题上陷入了艰难抉择,由于各大高中学校普遍缺乏职业规划的相关教育意识,使学生在职业规划上的意识较为淡薄,在学习过程中缺乏动力,并影响后期职业生涯决策能力,造成学生发展需求得不到实质性满足。鉴于此,在高中阶段加强职业生涯规划教育,促进学生多元化全面发展迫在眉睫。从几方面探究如何加强高中生职业生涯规划教育。
作者
马立忠
机构地区
宁夏银川市三沙源上游学校
出处
《新课程》
2019年第3期15-15,共1页
关键词
高中生
职业生涯规划
教育对策
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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