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考察探究:发展学生核心素养的重要载体
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摘要
近期,如何培养学生的核心素养是教育的热门话题,依据考察探究活动的关键要素,探索出主题生成、活动指导、交流评价三种课型,把考察探究活动作为培养学生核心素养、提升综合素质的重要载体。
作者
田伟才
机构地区
河南济源高级中学
出处
《新课程》
2019年第3期37-37,共1页
基金
2016年度河南省基础教育教学研究项目《研究性学习活动中培养学生核心素养的实践研究》(课题编号:JCJYC16181802)研究成果
关键词
考察探究
核心素养
实践活动
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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