摘要
以学生为本的价值取向在新高考背景下更加凸显。在这样的教育背景下,高中学校非常有必要展开高中生职业生涯规划教育,从某种程度上说这是顺利实施新高考改革的有效保障。就目前实际情况来看,农村地区高中生职业生涯规划教育还存在诸多问题,很多学生对未来没有一个明确的职业定位和人生方向。基于此,就如何改善这一局面,做好农村高中生职业生涯规划指导展开探讨。
出处
《新课程》
2019年第3期38-38,共1页
基金
甘肃省平凉市教育科学“十三五”2018年规划课题立项课题阶段性成果,课题批准号:[2018]PLG716