期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
研究性学习理念与高中数学教学的巧妙整合策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
研究性学习理念作为新课改大力倡导的学习方式,能帮助学生更快地掌握数学知识。主要结合近年来工作经验,以人教B版数学教材内容为例,对研究性学习理念与高中数学教学的巧妙整合策略进行分析,以期起到促进课程教育发展的效果。
作者
丁军
机构地区
江苏省淮安中学
出处
《新课程》
2019年第3期101-101,共1页
关键词
研究性学习理念
高中
数学
整合策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
2
1
于娜.
群英汇聚 学术盛宴——《中数参》首届“课堂教学创新”高级研修会简报[J]
.中学数学教学参考,2016,0(7).
被引量:1
2
易宇丹,戴炎陶.
探究式方法在高中数学学习过程中的应用——以一道高考复习题为例[J]
.中学数学(高中版),2017,0(12):10-11.
被引量:1
同被引文献
11
1
刘伟.
生本教育理念下指导学生进行高中数学研究性学习[J]
.现代教育论丛,2011(2):78-80.
被引量:6
2
王长春.
对高中数学教学中研究性学习的探讨[J]
.数学学习与研究,2011(19):129-129.
被引量:2
3
孙景艳.
高中数学研究性学习实施策略[J]
.学周刊,2017(23):42-43.
被引量:5
4
鲁洋.
关于高中数学研究性学习教学设计的探索与实践[J]
.数学学习与研究,2019(14):17-17.
被引量:3
5
陈建平.
研究性学习在高中数学教学中的应用探研[J]
.成才之路,2020(7):134-135.
被引量:1
6
田宏达.
研究性学习理念和高中数学教学之间的巧妙整合[J]
.数学教学通讯,2020(15):73-74.
被引量:2
7
周伟良.
探究性学习在高中数学教学中的渗透运用[J]
.科学咨询,2020(37):287-287.
被引量:12
8
王萱靖,赖艳,赵姣姣,刘理深,郭晓兰,张丽娜,高翔宇,杨海英,朱彦熙,袁巧美,李硕楠,江昌标,白俊杰,黄宇,郝琦蕾,石建星,姜晋国,杨军,杜艳梅.
中小学学科教学研究[J]
.教育与教学研究,2020,34(9):96-128.
被引量:2
9
钱琳.
高中数学教学中小组合作学习的实施途径[J]
.科学咨询,2020(42):165-165.
被引量:3
10
师迎春.
信息化背景下高中数学运算核心素养的培养策略[J]
.科技资讯,2020,18(24):118-119.
被引量:5
引证文献
2
1
汪洋.
研究性学习理念和高中数学教学的巧妙整合方案研究[J]
.新智慧,2021(12):7-8.
2
魏闯.
引入研究性学习理念推进高中数学课堂教学改革[J]
.数理化解题研究,2021(36):12-13.
被引量:3
二级引证文献
3
1
李君宪.
研究性学习在新高考下高中数学教学中的应用[J]
.学周刊,2022(28):69-71.
被引量:2
2
解祥峰.
支架式教学在高中数学课堂中的有效应用[J]
.教育界,2023(16):29-31.
3
冯文桢.
高中数学支架式教学模式的构建与实践——以“数列的概念”为例[J]
.福建基础教育研究,2024(1):58-62.
1
黄家利.
融入生活,提升效率——探析小学数学生活化[J]
.新课程(小学),2019(1):167-167.
2
郁丽艳.
如何开展小学数学中的估算教学[J]
.数学大世界(下旬),2018,0(12):41-41.
3
李志强.
职业教育数学难学的因素浅析[J]
.考试周刊,2019,0(23):92-92.
新课程
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部