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初探将高中美术与地方资源相融
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摘要
全面深化教学改革后,学校美术教育逐渐改变了传统的美术教学方法。在这种背景下,将详细介绍美术教师如何将甘肃具有代表性的美术资源——彩陶,融合到高中美术《工艺》模块的日常教学中。
作者
唐佳霓
机构地区
兰州市第三中学
出处
《新课程》
2019年第3期128-128,共1页
关键词
彩陶纹样
高中美术
地方资源
融合
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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