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简析高中文科学生数学学习的现状与对策

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摘要 对于文科生来说,高中数学一直都是一个大难题。很多报读文科的高中学生都是由于数学基础不好或对数学学习不感兴趣、不想学而选择文科生的。文科生难学数学,普遍存在于高中文科数学教学中。基于此,针对高中文科学生数学学习的现状,提出了相关的解决对策。
作者 欧阳红斌
机构地区 乐昌市第二中学
出处 《新课程》 2019年第3期149-149,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1数学.中“读一读”栏目的功能和教学策略[EB/OL].http://www.wems.net/View.asp?Id=l131.
  • 2对今后高中数学教材改革的几点舣[EB/0L].http://club.topsage.corn/thread-1390701-1-1.html.
  • 3高中数学新课程教学的几点思考[EB/OL].http.//www.chinasch001.net/teachingmateriallnfo-do--view-570.htmk.

共引文献1

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