能力素养导向的高中政治课程评价体系创新研究

通过理论研究与实际相结合,把老师和学生作为研究对象,以构建高中思想政治课堂教学评价指标体系为主线,设计拟定能力素养导向的高中政治课堂评价体系的创新研究。