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多媒体在初中化学教学中的应用
被引量:
3
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摘要
多媒体技术为初中化学教学带来了诸多好处,教师借助网络平台,可以共享网络中的教学资源,更新自己的教学观念;运用多媒体技术,可以提高教学质量,培养学生学习兴趣;师生利用微信、QQ等聊天软件,可以加强互动交流,助力初中化学教学。
作者
祁光晓
机构地区
甘肃省临夏市第三中学
出处
《新课程》
2019年第2期48-48,共1页
基金
临夏州教育科学规划2018年度课题《多媒体在教学中的应用策略研究》的研究成果,课题立项号为LX[2018]GH072
关键词
多媒体
化学教学
学习兴趣
教学质量
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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