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关于等腰三角形的分类讨论教学
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摘要
分类讨论是初中数学的重要思想方法,在等腰三角形、函数、方程等内容当中都有所应用,用这种方法的关键是分类的依据要清晰,另一个关键是要对结论进行验证,验证的标准是得出的这个结论能不能满足已知条件。
作者
管甜甜
机构地区
江苏省南京市第二十九中学致远初级中学
出处
《新课程》
2019年第2期82-82,共1页
关键词
等腰三角形
分类讨论
教学实践
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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