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基于英语核心素养下,提升英语阅读有效性的策略
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摘要
初中英语教学工作中教师要重视对学生加强核心素养的培养,以核心素养为基础展开阅读教学,提高学生的阅读能力,锻炼学生的英语思维,强化学生的文化品格,使学生的阅读能力能够不断提高。对核心素养下如何提高初中英语阅读教学工作有效性进行简要分析。
作者
刘芳
机构地区
福建省南平市光泽第一中学
出处
《新课程》
2019年第2期174-175,共2页
关键词
英语核心
英语阅读
有效性策略
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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