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如何提高初中英语朗读教学策略的有效性
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摘要
英语教学中,在新型的素质教育为主的教学理念下,教师需要考虑将初中英语教学与学生的社会实践学习相互结合,让学生逐步在英语学习中获益。朗读教学对英语的学习十分有帮助,越来越多的院校开始探究如何提高初中英语朗读教学的策略。
作者
陈国凤
机构地区
山东省新泰市禹村镇初级中学
出处
《新课程》
2019年第2期176-176,共1页
关键词
初中英语
朗读教学
有策略探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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