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如何提高初中数学小组合作学习的有效性
被引量:
1
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摘要
新课改理念倡导合作、探究、自主,在初中数学教学中开展小组合作学习,可以激发学生合作共赢意识,使学生之间实现互帮互助,共同习得数学知识。通过小组合作学习,学生在交流讨论中碰撞出思维的火花,从而解决数学问题,还有助于提高学生的人际交往能力和集体意识。就提高初中数学小组合作学习的有效性展开论述。
作者
周文芳
机构地区
新疆兵团第四师七十二团中学
出处
《新课程》
2019年第2期187-187,共1页
关键词
初中数学
小组合作学习
有效性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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