初中后进班级形成原因及对策

"初中后进班级"主要指,同一初级中学的同一年级中,在班级精神、纪律观念、行为习惯、学习成绩等方面同其他优秀班级相比较,有较大差距的班级。"初中后进班级"的一般表现是:学生基础差、纪律松散、班风糟糕、厌学情绪较强,缺乏自信和学习毅力,也往往是学校较难管理的一个群体。如果对后进班级不及时采取正确合理的措施加以治理、整顿、转化,甚至会影响到整个学校的教育管理及良好校风的形成。因此,"初中后进班级"形成原因及对策研究十分重要。