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初中心理课堂教育实施策略探究

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摘要 心理课堂教学在我国学校教学中普及推广的时间不长,主要还是传统儒家思想文化的影响,追求的是自身的悟。随着时代的发展,心理问题已经受到了全面的重视,尤其是学校教学中有了更加深入的开展实施,就初中心理课堂的教学开展进行分析探讨,研究其教学实施的具体措施。
作者 梁尹文
机构地区 广州市新穗学校
出处 《新课程》 2019年第2期228-228,共1页

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