期刊文献+

游戏精神下的小学语文课堂

下载PDF
导出
摘要 在小学语文教学课堂上,教师要善于利用游戏的趣味性、主动性、生动性和创造性,引导学生在游戏过程中保持对学习的积极性,树立学习的信心,形成良好的思维方式,从而提高学习能力。
作者 董小七
出处 《新课程》 2019年第1期39-39,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部