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刍议合作学习在小学语文教学中的应用
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摘要
新课程改革的不断深化,不仅需要课堂教学在内容上有所丰富,而且教学形式也要逐渐多样化。合作学习作为一种新型的教学方式,在小学语文教学中得到了广泛的应用,对调动课堂氛围、激发学生学习兴趣、提升学生的语文学习水平都有着积极意义。
作者
张锦芳
机构地区
福建省晋江市第二实验小学
出处
《新课程》
2019年第1期137-137,共1页
关键词
合作学习
小学语文
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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