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新课改背景下小学数学教学方法创新探讨
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4
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摘要
小学数学在小学阶段的教育对学习未来的学生和成长起着决定性的作用,所以教师需要重视小学数学教学并通过合理的教学方式帮助学生及时消化和吸收教师在课堂中所讲解的小学数学教学内容。然而现如今教学的主体已经成为学生,而教师只是在教学中作为辅助作用,所以教师需要改变以前的学习方式,使得学生能够教师的教导而逐渐提升学习小学数学教学内容的兴趣和热情,以此保证提升小学生的综合素质的教学目的。
作者
苏雪蓉
机构地区
福建省龙海市紫泥中心西良小学
出处
《新课程》
2019年第1期158-158,共1页
关键词
小学数学
教学
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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