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体验式教学模式在小学数学课堂教学中的策略研究 被引量:1

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摘要 随着教育体制的不断改革,传统的教学方法已经不能够满足现在的中小学生对信息资源的追求,亦不能够在教学方法中成为主流。因此,体验式教学就在这种情况下诞生了。就体验式教学在小学数学课堂的应用进行了相关阐述。
作者 罗利导
出处 《新课程》 2019年第1期159-159,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

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共引文献212

引证文献1

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